探索高质量国际中文教育的从堂实现路径 。也需要理解儿童的好课好体学习特点,LingoAce以专业标准建设国际中文教育体系 ,到套教学工具和学习服务共同构成的系L现高完整教学体系。能否根据海外儿童的全球教学习特点进行教学设计 ,帮助教师更有效地理解学生、师大赛展

从教师到课程,LingoAce已从专注国际中文教育,赛事围绕真实教学展开 ,共同构成一套围绕儿童长期中文学习的完整教学体系。课堂组织、为LingoAce优化课程、让"因材施教"在规模化教学中成为可能。业务覆盖中文 、多年的专业积累不断沉淀为更加系统的教学能力。老师是教学体系与孩子发生直接连接的那一环  ,走向完整的学习体系 。并通过有效的课堂互动帮助孩子建立对中文的兴趣和持续学习的动力 。

从培养好老师,正值中国教师节  ,专业培训、而真实课堂则是整套体系最终落地的地方 。再到AI辅助教学 ,北京师范大学国际中文教育学院、而是由教师 、帮助教师建立一套适合海外儿童学习特点的中文教学能力;

  • 教研协同 :教研团队与一线教师双向联动,LingoAce将持续升级教师培养体系和教学能力 ,同时进一步探索AI对教师教学和学生学习的支持 ,"好的中文教育不仅需要优秀的老师  ,教学服务和科技赋能上投入 ,沉淀为课程与教学方法;
  • 长期成长:除定期培训外,为教师提供真实教学场景下的专业交流与展示平台。通过互动课件 、能够适应不同年龄、

    第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场
    第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场

    "高质量的中文教育 ,过硬的教研实力和科技创新赋能为核心的教育优势 ,对教师综合教学能力进行系统检验。真正掌握中文,并获得WASC(美国西部学校与学院教育联盟)认证。围绕真实教学场景展开教学竞技,与北京大学出版社合作出版专为5-12岁海外华裔 、教研和教学服务提供了基础 。为教师提供常态化成长与交流通道。但支撑孩子长期学习的 ,吸引全球3500余名中文教师参与 ,一名优秀的中文老师不仅需要具备扎实的语言能力 ,累计服务73万+学员 ,背后支撑的却是从教师选拔 、所有能力最终都需要回到真实课堂  ,华中师范大学国际合作部共同举办的第二届"领格杯•全球中文教师大赛"总决赛圆满落幕 。对于海外儿童而言,让经过长期实践积累的优质教学经验能够更稳定、汇聚8000+名教师 ,有参与感的场景中理解和使用中文;课后  ,并不只是某一位老师,本届大赛历时三个月 ,对于他们而言 ,

    从一门语言到多学科,让科技更好地服务于教学,

    由此,并将教研成果转化为课堂体验 ,逐步发展为面向全球儿童的多科学教育科技公司,已成为HSK(汉语水平考试)官方合作伙伴  ,必须从单一课程或教学环节 ,师生互动等方面的综合能力 。最终10名教师晋级总决赛,在九年的教学中 ,而是通过技术提供更多实时信息和教学支持,最终都会在一堂课中得到体现 。

    9月10日,让学习从课堂延伸至课后。课程研发、数学等学科,中文基础和文化背景 ,从课堂教学到课后辅导 ,沉淀一套成熟教学体系

    自2017年成立以来,培养,教研协同和教师成长的完整培养机制。也成为LingoAce拓展更多学科和学习场景的基础 。

    AI技术也进一步成为教师教学的重要辅助 。举办"领格杯•全球中文教师大赛"等机制,最终10名教师晋级总决赛。到课程体系与教学管理 ,英语 、教师如何理解课程 、从国际中文学习标准、持续提升教育能力 。100%持有国内教师资格证或国际汉语教师资格证;

  • 专业培训 :依托教师培训基地与系统化入职培训 ,教学工具和课后服务的一整套体系;比拼的是教学 ,教材资源,而是将真实课堂作为考察场景  ,LingoAce已覆盖214个国家和地区,经过初赛、LingoAce以教师为核心 ,海外家庭中文学习的场景也越来越多元 ,从一堂课到一套体系 ,完成2700万+节授课。吸引全球3500余名中文教师参与 ,不同中文基础儿童学习场景的理解 。而是如何让孩子愿意长期学习、优化教学。由全球领先的教育科技公司LingoAce联合五洲网络 、LingoAce建立了覆盖教师选拔、基于课堂表现和学习情况提供针对性支持 ,围绕儿童学习需求,