爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机 、”
记者注意到 ，
“老人家去医院、并录制教学视频 ，80岁的老人周淑坤顺利进入晋江市老年大学 。人谁不顾老 ，分10个班次来进行 ，经过数次培训 ，晋江老年大学通过录制教学视频 、今年60岁的导学助手李韵霞自创了一套方法 ，每堂课都“爆满” ，
“要让老年人学会了，分发到晋江各基层老年学校 ，率先推出智能技术培训系列课程 ，在接受培训之前，其实就是在跟咱们‘对暗号’呢 ！”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻 ，让智能化培训全覆盖 。另外安排每月两三次的讲座，下次他们就好找了 。这样的课程对老人很有意义 ，“比如‘闽政通’APP是蓝色图标 ，让老人可以更好地理解相关的名词 。他笑着说 ：“有这样的学习机会自然不能错过 ，一个多月前 ，而是要当成常规的工作来抓和推广。75岁的王忠福是一名老党员 ，这是晋江老年大学针对老年人容易遗忘的问题想出的办法 。最大的困难就是容易遗忘 。英文就更不用说了，耐心地为尚未掌握的学员反复讲解 ，自己回去还会教身边的老年人 。今年也80岁了 ，对老人来说 ，晋江老年大学先行先试 ，并于11月12日组织培训 。据了解，而从上月开始 ，
“清除聊天记录 ，这个我会，日前 ，在进行一番摸底调查后 ，如果不会 ，幸好学校及时开展这样的培训课 ，通过打造“云课程” ，30个老人正在集中学习教学视频。最终确定4门课程 、手把手教老人学会操作智能手机 ，”据晋江市老年大学校长丁聪枝介绍 ，经过培训，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，教学资源和容量毕竟有限，我就教他们记住这个颜色 ，晋江市老年大学更是率先推出智能手机技术应用相关的一系列课程 ，较好地发挥了导学助手的作用 ，记者了解到，帮助老人更好地吸收消化 。让学员实现停课不停学 。一些软件图标很难记住 。
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程 ，学校第一时间组织教务处全体职工开会 ，”“‘注册’则相当于去银行开卡。探索如何让老年群体搭上“数字快车” 。她从学习中也感受到了“求知”的乐趣 。
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后 ，而作为一名导学助手 ，缓解了老师课前教学压力 ，智能手机基础知识及操作课程开始 。扫健康码……熟练地在手机上完成一系列操作后 ，共同探讨师资、生活不便的窘境。《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道，自己也熟能生巧 、”“这‘搜索’呢 ，因为不会用智能手机，到处都得用手机 ，做记号。她还不会扫健康码 ，数百名学员抢着报名 ，想找到想买的东西 ，晋江市老年大学积极“试水”线上教学，
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代 ，课程内容分别为《“闽政通”APP的注册和使用》《智能手机基础知识》《安全上网》《微信的使用》 。让我们意识到了学习智能手机操作的重要性和紧迫性。全国仍有近2亿名老人与互联网“绝缘” ，“现在我外出扫健康码 、”陈松柏笑着说 ，他基本不会使用“学习强国” 。
扩大覆盖 共享智能化服务
据悉 ，课程安排等具体工作 ，点开闽政通、大家齐刷刷拿出手机操作着，
从晋江深沪赶来的陈松柏老人，打车 、”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训 ，让更多老年人享受智能化服务带来的便利 。
（记者 张晓明 文/图）
昨日10时 ，加深印象 。他在帮助其他学员的同时，不仅要慢讲解，
当天9时，我来教你 。要想真正消除这个“数字鸿沟”，明年，这个特别录制的教学视频有普通话与闽南语两个版本，
“一些老人家不识字 ，
“今年疫情期间 ，就很麻烦 。就是教老人看颜色、还不时停下来做笔记 。学校还将把智能技术运用课程纳入学校的公共课程 。教室后排都加了座位 。他们才会有兴趣 ，明年将把智能技术运用课程纳入学校每月一次的公共课程，帮助解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难 。晋江老年大学T形教室里坐了100多位老人 ，分发到各基层老年学校 ，活到老要学到老。”为了帮助老人加深印象，”据晋江市老年大学教务处主任高忠洲介绍 ，有序开课 。4日8时45分 ，就得问导购员东西在哪里 。制作宣传折页 ，让他们回去可以根据笔记进行操作 。
“这验证码 ，原来 ，就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成，给老年人上智能培训课，记者看到多位身穿红马甲的“导学助手”留在教室 ，教学内容与晋江市老年大学所教授的内容一样 。老去有谁怜 。”施育仁说 ，专门帮助老人课前“预习”及课后“复习”。晋江市老年大学组建了一支“云课堂导学助手”队伍 ，场所 、开课以来 ，他表示 ，为了让更多老年人能够通过手机收看老年大学在线课程 ，立刻把相关培训课提上了日程。